Pedagoglarning hisobot hujjatlari qisqartirildi
Texnikum va Akademik Litsey Pedagoglari Uchun Yangi Ish Rejasi
Oliy Taʼlim Vazirining 76-son Buyrugʻi
2025-yil 25-fevral kuni Oliy taʼlim, fan va innovatsiyalar vaziri tomonidan "Texnikumlar va akademik litseylar pedagog xodimlarining shaxsiy yillik ish rejasi boʻyicha namunaviy hujjatlarini tasdiqlash toʻgʻrisida" 76-son buyrugʻi qabul qilindi. Ushbu buyruq asosida pedagoglarning yuritishi lozim boʻlgan hujjatlar soni 9 tadan 3 taga qisqartirildi.
Yangi Hujjatlar Tuzilishi
Pedagoglar Uchun Osonlashtirilgan Ish Reja
Yangi hujjatlar namunasi pedagog xodimlarning ish faoliyatini yengillashtirish va samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. Ushbu hujjatlar quyidagi jihatlari bilan ajralib turadi:
-
Hujjatlarning hajmi kamaytirildi.
-
Maʼlumotlar tizimli tarzda yuritiladi.
-
Pedagogik jarayonni yanada samarali tashkil etishga yoʻnaltirilgan.
Yangi 3 Ta Hujjat Shakli
-
Pedagogning shaxsiy yillik ish rejasi – oʻquv yili davomida bajarilishi lozim boʻlgan ishlarni oʻz ichiga oladi.
-
Pedagogning oʻquv-tarbiyaviy faoliyat hisobot hujjati – oʻquv jarayonida erishilgan natijalar aks ettiriladi.
-
Oʻquvchilarning bilimini monitoring qilish hujjati – oʻquvchilarning bilim darajasi va oʻsish dinamikasi kuzatiladi.
Qachon Amalga Kiritiladi?
Yangi tartib 2025/2026 oʻquv yilidan boshlab texnikumlar va akademik litseylar pedagoglari tomonidan joriy etiladi. Bu esa taʼlim tizimidagi ortiqcha byurokratik jarayonlarni bartaraf etishga va taʼlim sifatini oshirishga xizmat qiladi.
Hujjatlarni Qayerdan Yuklab Olish Mumkin?
Pedagoglar ushbu namunaviy hujjatlarni edu.profedu.uz platformasi orqali yuklab olishlari mumkin. Shuningdek, mazkur hujjatlar elektron shaklda yuritilishi rejalashtirilgan bo‘lib, bu jarayonni yanada soddalashtiradi.
Xulosa
Yangi tartib-taomillar pedagoglar uchun katta qulaylik yaratib, taʼlim jarayonining sifatini oshirishga yordam beradi. Hujjatlarni yuritish jarayoni soddalashtirilib, asosiy eʼtibor bevosita taʼlim berish va tarbiyaviy faoliyatga qaratiladi. Shu boisdan, texnikum va akademik litsey pedagoglari yangi tizimga moslashishlari hamda undan samarali foydalanishlari tavsiya etiladi.